Avances del Comic "Soñar es igual de facil que estudiar"

Primera Escena (COMIENZO)
Julito llega a su casa después un largo día de colegio. Entra a su habitación y se pone a jugar a la Play. Después de 3 horas llega su mama (Carola)  a la casa.
Mamá: Hola!!! (Gritó al llegar a la casa)
Como nadie le contesto subió las escaleras y paso por cada una de las habitaciones de sus hijos. Detrás de la puerta rosa, la de su hija mayor, se escuchaba un silencio, ella supuso que Daniela estaba estudiando. Pero al entrar a la habitación vio que ella no estaba… lo cual le pareció muy raro.
En relación a la hora, su hija Marina, la más chiquita estaba en la casa de sus abuelos, Gerbacio y Heloisa. En una hora debería ir a buscarla.
Cuando llego al final del pasillo, escucho la Play Station de su hijo a todo volumen y a Daniela gritando!
Daniela: Julito te dije que bajes le volumen de esa cosa!!!!!
Julito: No me jodas!!!
Daniela: Te lo voy a apagar
Julito: Me lo apagas y te mato!!
Entra la mamá
Carola: Vos no vas a matar a nadie!! A ver si se tranquilizan los dos!! (Se acerca a la televisión y la apaga, conclusión se termino el Ruido)
Julito: No mamá!! Tarde 5 meses en llegar a ese nivel
Carola: Si, desde que empezó el colegio no?
Julito: se calla y baja la mirada.
Carola (con un tono muy bajo) : Daniela anda a tu cuarto.
Daniela se va de la habitación casi corriendo y se escucha el portazo de su cuarto.
Carola: Hijo no se que mas hacer para que estudies, no podes llegar del colegio e instalarte enfrente de la televisión a jugar sin que te importe lo que pasa a tu alrededor o en el colegio. Es lo único que te pido que te preocupes un poco por las cosas del colegio! No quiero que seas el alumno perfecto… pero estudia para aprobar al menos! Esta vez no te voy a castigar… pero sentate y pensa en lo que estas haciendo y en cómo va a terminar todo esto…
Carola sale de la habitación y cierra la puerta. Julito se sienta sobre su cama  y suelta el control de la Play.

Segunda Escena (ESCUELA)
Julito está sentado en el aula mirando y escuchando al profesor Caruso, de Historia, sin entender nada. Este mismo es un profesor anticuado. De unos 65 años con barba y pelo blanco, voz de locutor y 1,85 de altura. Julito se acuerda de lo que le había dicho su mamá el día anterior. Y piensa voy a tratar de concentrarme y escucha al profesor diciendo:
Profesor Caruso: Entonces el 25 de Mayo de 1810 se convoco Cabildo Abierto y se formo la Primera Junta de Gobierno!

Julito piensa… No era lo de la Independencia???
Entonces el profesor Caruso agrega: Y el 9 de Julio de 1816 Argentina se independizo de España!
Julito piensa… Qué bueno que no dije nada…
Riiiing!!!!! Sonó el timbre de salida. El Profesor Caruso se sienta en su escritorio, se pone los anteojos y dice
-Profesor Caruso: Al  salir dejen sobre el escritorio los informes que les pedí la clase pasada sobre La Dictadura Militar Argentina. Y no se olviden que la clase que viene tenemos evaluación de lo visto hoy… Si no prestaron atención busquen información de la Revolución de Mayo.
Julito pasa por el escritorio del profesor tratando de que no lo vea ya que no había hecho el informe. Pero, el profesor Caruso, lo ve.
-Caruso: Rodriguez (Julito) donde está su informe?
-Julito: Ee… este… que informe?
-Caruso: el de la Dictadura Militar Argentina
-Julito: Ah ese informe! Emmm… pasa que no, yo no vine el dia que usted pidió eso…
-Caruso: Rodriguez no me mienta! Yo tome asistencia ese día y usted estaba presente…
-Julito: ….
-Caruso: Para la próxima clase me trae sin falta el informe y estudia para la evaluación. No le voy a dar más oportunidades Rodriguez
-Julito: Bueno… Muchas Gracias! Chau
Julito se retira del aula corriendo y el profesor se queda sentado corrigiendo los trabajos de los demás alumnos.

Tercera Escena (JULITO ESTUDIA)
Julito llega a su casa, abre el portón y entra. Tira su mochila en un costado y se dirige a la cocina. Ahí está su mamá.
Julito: Que haces en casa tan temprano mamá?
Carola: Es que pedí la mitad del día libre…
Julito: Ah y para qué?
Julito: eee…. Bien creo?
Carola: que quiere decir eso?
Julito: Que me fue bien…. Tengo tarea y una prueba en dos días…
Carola: y que pensas hacer?
Julito: voy a hacer la tarea y voy a estudiar
Carola: Bueno muy bien! Me parece perfecto!
Julito sube a su habitación con su mochila, saca los libros de historia y los tira sobre la mesa. Después de 3 horas, Julito terminó el trabajo de la Dictadura Militar y de estudiar la Revolución de Mayo por la mitad. De un segundo a otro se queda dormido y tiene un sueño muy extraño….

Cuarta escena (SUEÑO)
 Julito sale de su casa y va hacia el colegio. Todos los días pasaba por la plaza de Mayo al igual que ahora, solo que esta vez, había varias persona vestidas de una forma extraña. De lejos no llegaba a distinguir quienes eran pero al acercarse ve por un lado a Belgrano discutiendo con Videla, San Martin hablando con Nestor Kirchner y a Macri con Cristobal Colon.
Julito se acerca y se esconde tras un arbusto para que no lo vean, el quería escuchar de que estaban hablando.
Belgrano: No puede ser que no le de el boleto estudiantil a esos chicos! Y encima después que los haga desaparecer asi como si nada de un dia para el otro. Ellos tienen derecho a estudiar!!! Sino quien va a formar este país!! Despues de todo lo que yo hice para que puedan tener un buena educación usted no puede arruinar este país de esta forma!
Videla: Yo no lo estoy arruinando, estoy formando un mejor país. Y esos chicos que usted dice señor Belgrano, no existen, no hay nadie desaparecido.
Belgrano: No puedo creer lo que escuchan mis oídos!!! Esos desaparecidos están y los vamos a encontrar!!! Reflexione General Videla… A usted le parece que causando miedo en la sociedad lo van a respetar?
Videla: Pero por supuesto! No ve todo lo que he logrado? Estamos ganando la guerra contra los ingleses, las personas cumplen las reglas que nosotros ponemos y es como debe ser!
Belgrano: Que es un país que no tiene libertad? Como es esa clase de país? El que gobierna debe ser querido y respetado por el pueblo, a usted no lo respetan, le tienen miedo y de esa forma no va a lograr nada.
Videla: General Belgrano, aunque no me agrada mucho lo que dice y me gustaría que el pueblo me respete, tal vez siga sus ideas…
Belgrano: Es una muy buena decisión.
Luego de ver eso, Julito entendió varias cosas que podrían haber pasado en la historia argentina. Si Videla seguía la ideología de Belgrano. No hubiera existido la dictadura del 1976 y podríamos ser una mejor nación. Despues decidió mirar por otro lado y vio.
San Martin: Me alegra mucho que usted haya podido lograr lo que yo tanto quise.
Kirchner: Vio! Después de tanto pelear las cosas se logran, espero poder gobernar la Argentina mucho tiempo más y claro si quiere compartir alguna opinión conmigo es bienvenido.
San Martin: Gracias por su propuesta, pero no podría entrometerme en lo que quiere hacer. Ya con que haya logrado la unión entre varios países de América es algo que me pone muy contento. Nuestro próximo objetivo seria juntar toda America verdad?
Kirchner: Claro!! Si mi salud me lo permite voy a seguir luchando por el pueblo y por todo el continente…
Julito no entendía mucho lo que estaba viendo y se acordaba que Kirchner falleció el año pasado y de San Martin no sabia mucho… pero le parecía raro poder verlos. Miro mas cerca de el y vio a Cristobal Colon sentado en uno de los banco junto a Macri, algo que le llamo demasiado la atención…
Colon: Vos tenes que seguir mi ejemplo, las personas no saben lo que quieren, hay que mostrarles lo que quieren. Por ejemplo, yo a los indios les di espejitos y se quedaron contentos, mientras yo aprovechaba todos los recursos que tenían sus tierras.
Macri: Pero eso no es mentirles?
Colon: Si, pero no. Yo les dije que les daba los espejos si ellos me daban el oro y aceptaron. Despues se dieron cuenta que los había estafado.
Macri: Ah ya entiendo! Que te parece si les regalo globos de colores? Vos decis que me van a votar?
Colon: Pero claro!! Tratá de divertir a las personas y asi no se van  a dar cuenta que no tenes ganas de mejorar su estado sino beneficiarte vos.
Macri: Buenisimo! Muy buena idea! No les vamos a mentir, solo no les vamos a decir la verdad.
Colon: Muy bien! Ya estas aprendiendo.
Julito se quedo pasmado por lo que escucho. Y de repente oyó que lo estaban llamando.
Carola: Julito! Julito, despertate, despertate! Julitoo! Dale hijo despertate.

5 Escena  (EVALUACIÓN)
Julito se despierta y se queda un poco mas tranquilo cuando se da cuenta que todo había sido un sueño, el problema era que no se acordaba casi nada de lo que había estudiado y tenia las imágenes del sueño dando vueltas po su cabeza.
Carola: Julito, me alegro que hayas estudiado, pero te quedaste dormido. Ya es hora de cenar.
Julito bajo al comedor con su mamá muy confundido.
Al dia siguiente se despertó y fue al colegio, con el trabajo sobre Dictadura Militar terminado y con las ideas de la Revolución de Mayo algo mezcladas. Entro al aula y le entrego la tarea al profesor Caruso que lo felicito por haberla hecho.
Caruso: Bueno, alumnos saquen una hoja y una lapicera, vamos a tener la evaluación.
El profesor se acerca a Julito.
Caruso: Me imagino que habras estudiado…
Julito lo mira con cara de inseguridad.
Una hora y media después…
Caruso: Bueno chicos vayan entregando las hojas que en 5 minutos toca el timbre.
Durante toda la hora, el profesor Caruso, había notado que Julito no había parado de escribir en su hoja.
Toco el timbre y Julito fue el ultimo en entregar su prueba.

6 Escena (FINAL)
Una semana después, el profesor Caruso, termino de corregir las evaluaciones y las va a entregar.
Caruso: Bueno chicos, los voy a ir llamando por lista. Agüero, Balbín………. Pérez……. Ramírez…. Sabina….
Julito: Profe no me nombro a mi, yo soy Rodríguez, y voy antes de Sabina…
Caruso: Ya lo se Rodríguez , el tema es que con usted quiero hablar después de entregarles las pruebas a todos.
Julito se enojo y se asusto al mismo tiempo, no sabia que era lo que le iba a decir, pero le enfurecía que no le de la prueba cuando le correspondía.
Al final de la clase.
Caruso: Señor Rodriguez su prueba esta hecha en un análisis diferente a como a mi me gusta. Mezclo las épocas de la historia argentina, hizo varias suposisiones que me dejaron pensando, no cumplió con las consignas que yo le di…. Pero a pesar de eso, lo voy a aprobar, este año no se va a llevar historia a marzo.
Julito: Gracias!! Profe, enserio gracias!!!

Clases de taller

Mis juegos de ingenio

 Este lo hizo Ceci

Historia de las cosas

1_ ¿En qué etapa de la cadena económica te encontrás ubicado como productor? ¿Tus padres? ¿Alguna persona que quieras identificar?
Yo con mis papás nos ubicaríamos en consumidores. El hermano de mi mamá (mi tío) vive y trabaja en el campo (producto de sector primario), siempre está con los animales, los alimenta para luego venderlos o también hay algunos como las vacas que nos dan su leche para luego venderla. No la consume solamente él mismo, también su familia, nosotros (mi familia) y también la vende a otras personas o en algún lugar.

2_ ¿Qué opinás de la metáfora del gobierno como un tanque de guerra? ¿Por qué? 
"El tanque de guerra" se refiere a que el gobierno en vez de apoyar a los ciudadanos y el bien del pueblo/ciudad, decide apoyar a las fábricas,las empresas y mayoristas para poder convertirse en un país con mas riquezas. Así que estoy de acuerdo con lo que dice.

3_ ¿Te parece que los gobiernos están más preocupados con las empresas que con las personas? ¿Con qué empresas? ¿Por qué? ¿Hay iniciativas que indican lo contrario? ¿Cuáles? 
Nuestro gobierno actual se interesa bastante en la personas, subiernos los sueldos, les dieron jubilaciones a las personas mayores de 65 años sin importar si trabajaron alguna vez, inventaron la asignación universal por hijo que es algo muy importante ya que las madres que no tienen la oportunidad de tener un trabajo tiene un aporte de parte del gobierno que las ayuda a mantener a sus hijos.Y bueno después, hay algunas empresas que están en conflicto -por ejemplo- TN ,Clarín, Canal 13 ,Radio Mitre por ser monopólicos.

4. ¿ Qué significa ser "prosumidor"? ¿Podés dar ejemplos de tu vida cotidiana?
Es una persona que produce y consume al mismo tiempo. Hace tiempo en el 2001 (creo) era el truque, que una persona hacía X cosa y lo cambiaba por otra que necesite.

5. Te invitamos a que busques ejemplos de ese enfoque de la Economía en los discursos políticos más recientes en nuestro país. ¿Qué propuestas concretas plantean?

En un almuerzo con la agrupación de Hugo Biolcati, la candidata presidencial de la Coalición Cívica se comprometió a anular todos los impuestos a los productos agropecuarios "menos a la soja, a la que se le fijará un tope del 25 por ciento"
En un almuerzo en la Sociedad Rural Argentina (SRA) que organizó Hugo Biolcati, la líder y candidata presidencial dela Coalición Cívica, Elisa Carrió, le habló a los dirigentes agropecuarios y dijo que su fuerza "es la única que apuesta a una Argentina productiva".
Junto a su compañero de fórmula, Adrián Pérez, y a la candidata a primera diputada nacional, Patricia Bullrich, la titular de la CC también aseguró que las elecciones primarias del próximo 14 de agosto son una "gran encuesta" en la que la sociedad elegir con "el corazón y la conciencia".
"Somos la única fuerza política que puede confrontar y vencer al kirchnerismo y que hace una apuesta por una Argentina productiva", enfatizó Carrió.
"Nuestro modelo es diferente: se basa en la riqueza del federalismo y no en la concentración", explicó la dirigente opositora y reiteró la propuesta de su espacio en torno a las retenciones al agro. Según señaló, su plan consiste en la "eliminación de todas la retenciones menos a la soja, que se fijar un tope del 25 por ciento y una reforma impositiva profunda".
La candidata presidencial consideró, además, que la primaria del próximo 14 de agosto es "la gran encuesta donde la gente va a votar con el corazón y la conciencia".
Carrió se expresó de esta forma antes de mantener una reunión con un grupo de productores agropecuarios en la sede de la Sociedad Rural Argentina, donde fue recibida por Biolcati.
El titular de la Sociedad Rural organizó el encuentro luego de haberse mostrado con la postulante nacional la semana pasada, durante el lanzamiento en un hotel porteño de la candidatura a diputado nacional por Buenos Aires del referente de CRA, Mario Llambías, su compañero de la Mesade Enlace.



6. ¿Qué actividades o proyectos conocés que puedan representar soluciones a los problemas planteados en el video?

Greenpeace

Nota del Fuego

Prezi - 1a1 Sarmiento

Escribe un blog

Archaeopteryx

1 _Identifiquen en este fósil características similares a las aves
2 _Identifiquen en este fósil características que se asemejen a los dinosaurios
3 _Averigua sobre el Unenlagia Comahuensis

1 _Las alas, las plumas, el pico y las garras
2 _La cola, las garras y las alas

3 _Unenlagia es un género de dinosaurios terópodos dromeosáuridos, que vivieron a mediados del período Cretácico, hace aproximadamente 90 millones de años, durante el Cenomaniano, en lo que hoy es Sudámerica. Habitó en Argentina hace alrededor de 90 millones de años y era del tamaño de un avestruz. Este animal era corredor y media alrededor de 2.10 metros de largo y 1.20 de alto. Tenia los miembros delanteros con forma de alas, y es muy probable que tuviera plumas. La disposicion de la articulacion del hombro implica que los brazos del unenlagia no colgaban debajo del cuerpo, sino que se plegaban contra este. Se trata de unos dromeosáuridos de Gondwana muy similares a las aves. Están ubicados dentro de la subfamilia de los unenlagiínidos, que incluye también a Buitreraptor y al Neuquenraptor. Algunos especialistas han insinuado que los tres géneros podrían en realidad ser sinónimos. Makovicky (2005) sugirió que el "raptor volador" Rahonavis, encontrado en Madagascar, podría ser también un miembro de este grupo, lo que implicaría que los unenlágios se  desarrollaron de antepasados voladores como el mismo Rahonavis.

Fuente Wikipedia

Más información

Wikipedia Archaeopteryx 

Wordpress Archaeopteryx

Patagonia.com Unenlagia Comahuensis

www.planetadinosaurio.com.ar

Juegos de Ingenio para la Revista

Pirámide Numérica
Completa la piramide con la condicion de que la suma dos cuadraditos consecutivos den como resultado el numero que tienen arriba.

Cuadrado Mágico
Completa el cuadrado con los números del 24 al 32 (sin repetir ninguno) con la condicion de que cada linea vertical, horizontal y diagonal sumen el mismo resultado.

Crucinumérico

Aburrimiento

En la clase que tuvimos hoy con la profe. Lila, Julito y Camila nos preguntamos que es el aburrimiento, y entre los profesores y nosotros los alumnos sacamos nuestras propias conclusiones sobre este tema.

Me aburre el no hacer nada, me aburro estando sola o con alguien también, escuchando música o hablando, me aburren muchas cosas, la vida, lo que hago, los amigos y la familia (sin ofender) el aburrimiento me pone inquieta con ganas de hacer algo y aveces no, porque no te da el cuerpo para realizar una acción. Me aburro en silencio y con ruido que no llena de alguna forma la necesidad de ponerme activa.


El aburrimiento llega cuando hacemos algo que nos parece poco interesante, o cuando sencillamente no hacemos nada. (Yo me duermo cuando estoy extremada mente aburrido.


Me da sueño, empiezo a caminar por cualquier lugar. El color beige es aburrido. No me puedo quedar quieta. Que las personas vengan y me cuenten un tema y me repitan 20 veces lo mismo, me aburre; que me cuenten su día detalladamente, cuando pregunto" como te fue hoy en tu día? " y es para que me cuenten los mas importante o un "bien" es suficiente.


El aburrimiento es cuando nada te llama la atención, o cuando algo se pone pesado te empezas a aburrir... aburrimiento es como cansarte de algo y muchas veces dan ganas de hacer algo divertido pero estas tan aburrido que no encontras que hacer ;D


Aburrirse de la rutina, aburrirse de la escuela, aburrirse de uno mismo, aburrirse de ver siempre a los mismos, aburrirse del cansancio, aburrirse del sueño Aburrirse de caminar, aburrirse de llegar tarde, aburrirse de no hacer nada, aburrirse de las obligaciones


El aburrimiento comienza cuando ya no sabes que hacer, nada te entretiene,aunque pienses y pienses nunca encontras algo que hacer, pero tenes ganas de hacer algo pero es como una situacion muy indecisa, no te decidís por nada, y al fin y al cabo terminas aburriendote, aun hacer nada , en la compu. o viendo tele, en vez de hacer cosas mas productivas o interesantes


Aburrirse cuando no entienden lo que queres decir, aburrirse de escuchar siempre lo mismo


El aburrimiento es cuando ya no tenes que hacer aunque le busques la vuelta,cuando me aburro me agarra sueño y mal humor ,siempre digo que quiero estar en mi casa durmiendo y sinenvargo cuando llego a mi casa no hago nada duermo y tomo mates todo el día re cómico lo mio!!! jajajaja


El aburrimiento me da sueño, estoy bostezando


El aburrimiento aparece cuándo no sabés hacia dónde vas, lo que buscás, lo que querés. Para no aburrirse hay que encontrarse y pelearla. La lucha motiva, condimenta e infla los pechos. A divertirse!


Aburrido es cuando estás a full y de repente frenas y dejás de sentir la adrenalina de andar al palo, amando la vida a cada instante. Y te das cuenta que no, que querés seguir a full, aburrido cuando tenés que hacer cosas y no sabés para qué.


Aburrimiento es cuando no hay nada que hacer no se te ocurre nada.

Clase de taller 5 de Agosto

Crucinumérico 3 y 4

Noticia que trabajamos en clase con Julito

Nacimientos 2011 Orpen y Qué Felicidad


La notable velocista dio a luz su primer cría, una bellísima potranca,en el Haras Santa María de Araras.


Cómo recordar a Qué Felicidad, la estupenda hija de Bernstein que fue una de las mejores velocistas en los últimos tiempos, sumado sus 17 victorias, 16 de ellas clásicas. Hermana propia del G1 Qué Vida Buena, actual padrillo en Don Florentino, la colorada acabade dar a luz a su primer cría en el Haras Santa María de Araras. Se trata de una bellísima potranca hija del gran Orpen y en la que ya descansan los sueños grandes de Julio Bozano.
Qué Felicidad será servida ahora por Catcher In The Rye, el hijo de Danehill que trabaja en la Estación de Montas La Mission y cuya primera generación fue sensación la última temporada.


Ver nota en Turf Diario

Simone de Beauvoir

1. ¿Qui est Simone de Beauvoir?

Simone de Beauvoir (París, 9 de enero de 1908 - 14 de abril de 1986), fue una novelista y filósofa francesa. Escribió novelas, ensayos, biografías y monográficos sobre temas políticos, sociales y filosóficos. Su pensamiento se enmarca dentro del existencialismo y obras como "El segundo sexo" son elementos fundacionales del feminismo.

2.  ¿Connais-tu le terme Feminisme? Cherche sur la Web une définition et l'accomapgner d' images representatives de ce mouvement.



El Feminismo es una ideología y un conjunto de movimientos políticos, culturales y económicos que tienen como
entre hombres y mujeres. Con este objetivo, el movimiento objetivo la igualdad de derechos feminista, crea un
amplio conjunto de teorías sociales, una Teoría feminista que ha dado lugar a la aparición de disciplinas como la geografía feminista, historia feminista o la crítica literaria feminista, entre otras muchas disciplinas.
Según Simone de Beauvoir, la primera mujer que usó una pluma para defender a la mujer fue Christine de Pizan,
(Epístola al dios del amor) en el siglo XV.Existen varios ejemplos de que escribió Epître au Dieu d'Amour autoras anteriores al Siglo de las luces que abogan por los derechos de la mujer, sin embargo, no están directamente vinculadas al feminismo moderno.

La palabra "feminismo" es un vocablo relativamente reciente: aparece en 1880 en Francia y en Estados Unidos enfavor de la mujer anteriores a la ilustración es indudable, pero no se puede1919. La existencia de movimientos en  hablar de una continuidad entre esos movimientos y el feminismo de hoy en día, que comienza a finales del siglo XVIII, cuando surgen las primeras corrientes feministas.

La defensa de las mujeres anterior al siglo de las luces se denomina Protofeminismo. Esta defensa no se ajusta completamente al concepto de
feminismo nacido con la ilustración, al feminismo moderno, que trasciende de la mera enumeración de agravios y entra en el terreno de la vindicación
de la mujer y la crítica racionalista de las estructuras sociales. 
Veamos para ello por ejemplo la definición de Nancy Cott de feminismo: "creencia en la importancia de la igualdad de género, invalidando la idea
de jerarquía de género como concepto construido por la sociedad".

3.  ¿ Conoces el término "Machismo"? Buscar en la Web una definición e imágenes que lo representen


El machismo es una actitud y comportamiento del hombre que discrimina o menosprecia a las mujeres por considerarlas inferiores respecto de los hombres.

Machismo definición de Wikipedia

Crucinumérico