Pirámide con ecuaciones

Fósiles

Qué pensaban los creacionistas?
Pensaban que la Tierra tenia 6000 años y defienden la teoria que el origen del mundo se basa en uno o mas actos de un dios personal (la que sostienen muchas religiones.)

Eran fijistas? si, no, por qué?
Si lo son, porque la teoria fijista es una creencia que sostiene que las especies actualmente existentes han permanecido basicamente invariables desde la Creación. Las especies serían,  inmutables, tal y como fueron creadas.

Qué es un fósil?
Son los restos o señales de la actividad de organismos pasados. Dichos restos, conservados en las rocas sedimentarias, pueden haber sufrido transformaciones en su composición (por diagénesis) o deformaciones (por metamorfismo dinámico) más o menos intensas. La ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles es la Paleontología.

Explique el proceso de petrificación
Un cuerpo orgánico enterrado entre las capas geológicas, pierde, por putrefacción y descomposición, la materia orgánica; pero si los espacios vacíos son rellenados por sustancias minerales aportadas en disolución por las aguas que impregnan el terreno, el cuerpo o resto orgánico, se habrá petrificado, transformándose en piedra. En los huesos se conoce su grado avanzado de fosilización por petrificación, porque son mucho más pesados que cuando no están fosilizados. Por lo general es el carbonato cálcico la sustancia fosilizante.

Bosque petrificado que se encuentra en la provincia de Santa Cruz

Qué es un molde?
Un organsmo animal o vegetal es cubierto, al morir, por sedimentos que forman un molde, en este quedan plasmados el contorno y la morfología externa o interna del organismo.

Qué es una impronta?
Es una huella que dejó algún ser vivo hace mucho tiempo y que por medio del cual podemos saber de su existencia y características de aquel ser vivo.

A qué se llama inclusión?


Buscar una imagen de la evolución

Cuadrado mágico mio

Cuadrado mágico

1) Colocar todos los números del 1 al 9 en los cuadraditos de forma tal que la suma de las filas, las columnas y las diagonales den el mismo resultado.

a) ¿Cuál será el resultado de la suma de todos los cuadraditos?
b) ¿Cuánto sumará cada fila, columna o diagonal?
c) Armar todas las ternas posibles que den ese resultado
d) Ubicarlas en el cuadrado

A_ 45
B_ 15
C_ 186, 924, 645, 735, 951, 825, 762, 384

D_

Ensayo de economia

1_ Definición de economía:
La economia es una ciencia que se encarga del dinero, los bienes y los servicios del pais. Tambien esta relacionado con el gasto menor posible de energia, dinero, etc. de esta manera se dice que algo es economico. También está relacionada con la política ya que también depende del gobierno para su desarrollo.

2_ Qué es delibera?
Son 4 tarjetas de colores que sirven para comunicarnos, entendernos, expresarnos etc., y que puede llegar a cambiar nuestra forma de pensar de acuerdo a lo que el otro piensa.
Negro: no entiendo de lo que están hablando
Rojo: no estoy de acuerdo
Amarillo: Mas o menos de acuerdo
Verde: estoy de acuerdo.

3) Después de que vimos la ALDEA GLOBAL, responde estas preguntas.
A- Tu meta, sueño o proyecto de vida tomando el horizonte de cinco a diez años, ¿Donde te gustaría estar en el 2016? y en 2020? ¿Qué estarías haciendo? ¿Dónde? ¿Con quién/es?
Para el 2016 me gustaría ya haber terminado la secundaria y estar estudiando en la facultad. Seguir estudiando en la carrera de danza en el Teatro Colón. Creo que tal vez con un novio y con mis padres, y con muchos amigos.
En 2020 me encantaría ser pianista que es una de las cosas que mas me gustan hacer además de la danza, también me gustaría ser bailarina profesional o por lo menos seguir bailando en varios lados y si se podría con los horarios y todo, estar en la facultad. Supongo que podría estar con una persona (casada) pero no lo sé.
b- Tu RIQUEZA: aquello que consideras ya ganado y es importante en tu vida hoy.
Tener amigos que me acompañan en momentos difíciles y me apoyan en muchas cosas y situaciones, mi familia que me ayuda en muchas cosas y me apoyan, y la posibilidad de poder estudiar y ser responsable.
c-Tus TALENTOS: debes indicar 10 habilidades que crees poseer, y de ser posible, que otras personas reconocen en vos.
1_ Curiosidad
2_ Responsabilidad
3_ Bailar
4_ Dibujar
5_ facilidad para usar las manos
6_ una imaginación muy amplia
7_ buscarle el lado bonito de las personas
8_ reírme de cualquier cosa
9_ dedicación
10_ Tener sentimientos por alguien

D- ¿Cuales son los talentos que te faltan para llegar a donde queres llegar? ¿Como los vas a alcanzar?
Perfeccionarme para poder llegar a ser bailarina, tratar de no pensar en lo que aveces las personas piensa de mí porque muchas veces eso me afecta, el poder estudiar rápido pero bien para terminar la secundaria y asi ir a la facultad a estudiar y tener mas dedicación para todo.

4) Te pedimos que identifiques a diez negocios en el recorrido de tu casa al colegio, incluyendo las cuatro diferentes formas de la Economía: primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria. Agregá a fotos o pequeños videos (15-30 segundos) de al menos cuatro de ellos, que podés tomar con tu celular.

Economía Primaria
Se ocupa de la extraccion de recursos naturales que se utilizan para la produccion y la comercializacion. En esta economía podemos encontrar los distintos trabajos como: la ganaderia, la agricultura, la pesca, etc.
En mi recorrido no hay ningún lugar donde se realicen estas actividades

Economia Secundaria
Esta se ocupa de convertir los recursos naturales extraídos con la economía primaria y convertirlos en alimentos, zapatos, ropa, bolsas, juguetes, objetos ,etc. nuestras cosas de la vida cotidiana. Es una actividad industrial ya que la materia prima de la economía primaria va a las industrias (fabricas) y las convierten en los ejemplos dados anteriormente. En algunos casos se vende directamente desde la fabrica y en otros se distribuye esta mercadería por los diferentes comercios.

Economía Terciaria
Esta se basa en los servicios de la ciudad. Por ejemplo, los hospitales, los cementerios, los depósitos de agua o gas, algunos transportes como los puertos y aeropuertos, etc.

Economía Cuaternaria
Esta incluye las tres economías, antes formaba parte de la terciaria, pero como fue desarrollándose cada vez mas, ahora se la conoce individualmente. Incluye la industria de la alta tecnología, de tecnologías de la información y las telecomunicaciones y algunas formas de investigacion cientifica asi como la educación, la consultoría y la industria de la informacion.

5) Has participado, de alguna forma, con tus compañeros en el Juego de la Torre. ¿ Qué aprendiste en ese juego? ¿Cómo se manifestó tu habilidad de coordinar acciones con tus compañeros? ¿Fuiste líder? Seguiste a un líder? ¿Te gustó? ¿Te interesaría volver a jugar y tener una nueva oportunidad de observarlo?

Estuvo muy divertido, aprendí a trabajar todos juntos para lograr algo (que era apilar o construir la torre); fue un poco difícil porque nos reíamos, gritábamos y mucho no nos escuchábamos pero fue interesante, algunos como que no hacían lo que el “LIDER” decía y todo fue mucho lío, pero también creo que en algunos casos nos faltaba organización entre todos porque no hacíamos las mismas cosas. Me gustaría volver a jugar pero que sea más organizado (que nos pudiéramos escuchar y hacer todos lo mismo para no perder tiempo).

6) "La Tierra es azul" (azul) y "Soy loco por ti, América" son dos observaciones distintas que hemos visto durante las clases. ¿ Quiénes las hicieron? ¿Qué importancia creés que tuvieron en su momento ?

Yuri Gagarin dijo "La Tierra es azul" creo que fue muy importante en su momento porque fue el primer hombre que viajo al espacio y dio su punto de vista de como se veia la Tierra y como todo el resto del mundo no tenia manera de comprobar que eso no era verdad, le creyeron.
Caetano Veloso hizo la cancion "Soy loco por ti América" y esta cancion explica lo que este cantante piensa y siente respecto a América. complementaba.

 Letra:

Soy loco por ti América
Yo voy a traer una mujer playera
Que su nombre sea Marte
Que su nombre sea Marte
Soy loco por de amores
Tenga como colores
La espuma blanca de latinoamerica
Y el cielo como bandera
Y el cielo como bandera
Soy loco por ti America
Soy loco por ti de amores
Sonrisa de nube de uase
Los rios, las cancione, el miedo
El cuerpo lleno de estrellas
Con el cuerpo lleno de estrellas
Como se llama su amante
Le dieron el pais sin el nombre
Ese tango, ese rancho
Que las personas, me dicen
El fuego se quema de conocerla
El fuego se quema de conocerla
Soy loco por ti america
Soy loco por ti de amorea
El nombre del hobre muerto
Ya no se puede decirlo quien sabe
Antes que las lagrimas de día
Antes que las lagrimas de día
El nombre del hombre muerto
Antes de que la noche definitiva se disperse en latinoamérica
El nombre del hombre es pueblo
El nombre del hombre es pueblo
Soy loco por ti América
Soy loco por ti de amores
Un poema todavia existe
Con arboles de palmeras, con zanjas
Canciones de la guerra,que lo sabe
Canciones de mar. Propiedad de sí, como ella ven.
Propiedad de sí, como ella ven.
Soy loco por ti America
Soy loco por ti de amores
Estoy pasando aquí
Se que es decir un dia rapido se morira
De terror, de golosiba o de adiccion
En el despeñadero de luces
Entre en las ansias, soy ligero
Me morire boca abajo
En los brazos, en los ojos
En los brazos de una mujer
En los brazos de una mujer
La mas apasionada
Dentro de los brazos de un agricultor
Guerrillero luchador, maniquí
¡Ojala! de mi
En los brazos del que me quiera
En los brazos del que me quiera
Soy loco por ti América
Soy loco por ti de amores

Mapeo de recorridos

Plaza Lavalle - Espacios Verdes

La Plaza Lavalle, es un espacio verde de tres manzanas. Se encuentra en el barrio de San Nicolás, rodeada de las calles: Libertad, Lavalle, Talcahuano y Avenida Córdoba.

ANTIGUAMENTE....:


Por aquí pasaba un arroyo y por ello había quedado deshabitada llamándosela el hueco de Zamudio. Alrededor del 1800 funcionó una fábrica de fusiles y, más tarde, fue construido en el actual emplazamiento del Palacio de Justicia el edificio del Parque de Artillería, que era arsenal y taller del Ejército.
En la manzana más próxima al Teatro Cervantes, en 1827, había edificios con magníficos jardines con plantas exóticas. El jardín era amenizado por una banda musical y un pequeño zoológico. Las inundaciones del terreno hicieron terminar con este parque. Hacia 1840 Levantaron un palacio muy suntuoso y enriquecieron la arboleda con valiosos y finísimos ejemplares. Fue centro de una gran vida social. Esta plaza fue el escenario de la Revolución de 1890, y epicentro de sangrientos episodios de la larga historia entre unitarios y federales. Finalmente, fue demolido en 1937.
Antiguamente en donde se encuentra el Teatro Colon se encontraba la estación del Parque, desde donde partió el primer ferrocarril argentino.


HOY......


PODEMOS DE DECIR QUE HOY EN DIA ESTA PLAZA ES CENTRO DE VISITAS TURISTICAS, POR DONDE ESTA UBICADA, POR LOS LUGARES Y EDIFICIOS IMPORTANTES QUE LA RODEAN, Y SOBRE TODO POR SU HISTORIA Y SUS MAGNIFICOS ÁRBOLES NOTABLES.

ELEMENTOS ESCULTORICOS QUE POSEE LA PLAZA.


A)  José J. Podestá: placa, emplazado en un pedestal de piedra en donde se ha esculpido el personaje que lo hizo famoso y dio nacimiento al teatro argentino, es decir Juan Moreira.
B)  Paseo María Guerrero: honra a la mencionada actriz española.
C)  Hipólito Irigoyen: Colocado sobre un pequeño pedestal la estatua tiene la cabeza descubierta y la mano derecha apoyada sobre el pecho.
D)  Paseo Luciano F. Molinas: Lleva ese nombre en memoria del centenario del nacimiento del político argentino demócrata progresista. Hay una placa que dice: Luciano F. Molinas 1888-1973 Jurisconsulto, político y estadista. Homenaje de la municipalidad de Buenos Aires 1988.
E)  Florencio Parravicini: Estatua realizada en bronce, representa al actor en traje de escena y con acentuado maquillaje.
F)  Reloj de Sol : Está realizado en mármol y bronce. Marca la hora-sol graduada en una placa de bronce sobre la cual se proyecta la sombra del estilo o gnomon que determina el acimut y la altura del sol y las diferentes posiciones de éste en los signos del zodíaco. Se halla sobre un pedestal, rodeado por una baranda de bronce.
G)  Placa Caja N. de Ahorro Postal: sobre el césped de un cantero se halla ubicada una placa de bronce que dice: ``Aquí inició su actividad hace 60 años la actual Caja de Ahorro y Seguro 1915 – 5 de abril - 1975´´
H)  Beethoven: El monumento "Homenaje a Beethoven", obra del escultor José Fioravanti, está realizado en piedra.
I)  Palacio Miró: Uno de los edificios mas destacados de la ciudad hasta que fue demolido en 1937.
J)  Fútbol: Es un pequeño monumento construido sobre una base de mármol, en el cual se apoya una columna enchapada en granito, que sirve de sostén para la pelota de fútbol que se encuentra en la parte superior, que fue realizada en acero inoxidable.
K)  Emperador Trajano: Estatua , esta escultura fue una donación del Centro de Acción Latina en el Sesquicentenario de la revolución de Mayo. Es una copia del vaciado de bronce del que se encuentra en el Museo Popular de Nápoles.
L)  Constantino Gaito: pertenece a la generación de músicos del centenario que comenzaron a destacarse en su labor artística en las primeras décadas del siglo.
M)  Carlos López Buchardo: Monumento: cabeza de bronce sobre una base de mampostería revestida en mármol travertino nacional.
N)  Don Miguel Hidalgo Costilla: La escultura está realizada en bronce sobre base de mampostería y mármol, obra del artista Francisco Zúñiga. Representa al patriota en el gesto expresivo de la arenga.
Ñ)  Personalidades de la Música Nacional: placa en homenaje a diferentes personalidades de la música y danza nacional.
O)  Ballet Nacional: En memoria de los 9 integrantes del Ballet del Teatro Colon, que murieron en el accidente aéreo, en 1971.
P)  Dr. Roberto Repetto: Una placa que dice: Juez y colaborador ejemplar (1881-1950).
Q)  Dr. Rómulo Naón: Monumento a la obra del escultor Ángel Ibarra García de 1966. Placa que dice: 1874 – 1941 Legislador, Ministro de Justicia y de Instrucción Publica. Fundador de Institutos y Escuelas secundarias. Propulsor de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares. Embajador. Intendente Municipal de la Ciudad de Buenos Aires. Comisión de homenaje, 1966.
R)  Abdón Calderón: Monumento a este soldado ecuatoriano que con 18 años combatió en la batalla de Pichincha en 1822, que aseguro la independencia de Ecuador.
S)  Amia: Monumento a las victimas del ataque terrorista de 1994.
T)  Árbol de Norma Plaa: En memoria de la activista por los derechos de los jubilados.
U)  Abogados: Placa conmemorativa a los abogados desaparecidos por la dictadura argentina.
V)  Juan Galo Lavalle: es una columna en memoria a Juan Lavalle, obra del artista italiano Prieto Costa.

Identificación de las especies arbóreas en Plaza Lavalle

1 Erythina crista-galli (Seibo o Ceibo) 

2 Magnolia grandiflora (Magnolia)

3 Livistona chinensis (Palmera) 

4 Araucaria excelsa plumosa (Araucaria) 

5 Ficus elastica (Gomero) 

6 Cedros deodara (Cedro) 

7 Jacaranda mimosifolia (Jacaranda)

8 Agathis robusta (F.v. Mueller)

9 Styphnolobium japonicum (Sófora) 

10 Schinus molle areira (Aguaribay)

11 Cedros atlántica (Cedro del Atlas) 

12 Tijuana tipú (Benth) (Tipa blanca) 

13 Phoenix canariensis (Horth) (Palmera) 

14 Sequoia sempervirens (Sequoia) 

15 Phoenix reclinata (Jacq) (Palmera)

16 Arecastrum romanzophianum (Palmera Pindó) 

17 Phoenix paludosa (Roxbg) (Palmera) 

18 Sterculia coccinea (Roxbg)

19 Ficus Sp. (Gomero)

20 Ficus macrophylla (desf) (Gomero)

21 Callistemon imperiale (Escobillon rojo o limpia botellas)

22 Feijoo sallowiana (Falso guayabo)

23 Nerium oleander (Laurel rosa de jardín)

24 Populus Sp. (Álamo)

25 Eritrina falcata Benth (Ceibo jujeño)

26 Buxus sempervirens l. (Boj común)

27 Acacia visco Lor. Ap. (Acacia)

28 Quercus robar (Roble)

29 Tilia moltkey Spaeth (Tilo común)

30 Eucaliptus globulus (Eucalipto macho)

31 Washingtonia filifera linden (Palmera)

32 Hacer negundo L. (Acer)

33 Picus retusa L. (Gomero)

34 Cedros Libani (Cedro del Líbano)

DENTRO DE 50 AÑOS......

Creemos que dentro 50 años la plaza puede llegar a reducirse , ya que antiguamente en lo que hoy es el edificio de Tribunales funcionaba un Abasto, se hablaba de que se quería volver a hacer uno, por lo tanto si esto se confirmara podrían usar alguna de las tres manzanas que ocupa la plaza, para nosotros seria la manzana central y utilizarla como estacionamiento, o bien dentro de 50 años, habría muchas mas especies de árboles notables y nuevos monumentos, ya que como vimos, es una plaza a la que concurren muchos turistas por estar ubicada cerca de edificios de alta importancia y posee grandes árboles que por cierto son muy hermosos.

Emilia Julieta

GRUPO ROJO

Experiencia de diseño

Estuvo divertido, me gustaron muchos los trabajos que estuvimos haciendo y el que al poder trabajar todos en el juego y todos al hacer cosas diferentes  al juntarnos pudimos hacer algo divertido.
lo que yo hice en el juego "desaprobado" fue que estuve diseñando los personajes y ayude a hacerlos/ fabricarlos, etc.

Juego: Desaprobado

juego2punto0
Personajes del juego

Tablero del juego

Reglamento

Cantidad de jugadores: 2 a 6 jugadores
Cantidad de cartas: 14
Cantidad casillas de materias:26
Cantidad de casillas de obstáculos: 20
Cada jugador tendrá un personaje para ser representado
Turnos: para definir quien empieza el juego se hará una pregunta al azar y el primero que a responda empezara el juego luego el juego continua al sentido de las agujas del reloj
Objetivo: Cada jugador para ganar deberá llenar su boletín al final del juego se contaran los puntos por cada materia, el primer jugador en terminar obtendrá 3 puntos de beneficio
Tiempos: Cada jugador tendrá 1 minutos para responder la pregunta en ese minuto podrá pedir una pista pero se le descontara puntaje
Puntaje: el jugador que responde correctamente sin pedir pista obtendrá un total de 10 puntos
Preguntas del juego.

Preguntas del Juego

MATEMÁTICA
1)¿Qué son las coordenadas?
2)¿Para qué nos sirven las coordenadas?
3)¿Cuál es el punto 0?
4)¿Cómo definirían DIRECCIÓN?
5)Se encuentran en un jardín tres hijas, dos madres y una abuela. En total tres mujeres. ¿Cual es la relación entre ellas?
6)¿Qué es un metodo matemático?
7)¿Para qué sirve el metodo matemático?
8)¿Cómo definirian SENTIDO?
9)¿Cómo definirian MODULO?

ECONOMIA:
1) ¿Para qué sirve el delibera?
2)¿Qué significa cada carta del delibera?
3)¿Qué es la economia?
4)Menciona actividades economicas PRIMARIAS.
5)Menciona actividades economicas SECUNDARIAS.
6)Meniona actividades economicas TERCIARIAS.
7)¿La politica y la economia están relacionadas?
8)¿En qué nos puede servir la economia?
9)¿Cuáles son los modelos de escasez y abundancia?

BIOLOGIA:
1)¿Qué es un ecosistema?
2)¿Qué es la fotosintesis?
3)Menciona las diferentes teorias de la creación de la tierra.
4)Explica la teoria del creacionismo.
5)¿Qué es el oxigeno?
6)¿Para qué sirven los árboles?
7)¿Cuáles son los productores?
8)¿Qué es el efecto invernadero?
9)¿Para qué sirven los espacios verdes?

FISICO QUIMICA
1)¿Qué es la capacidad pulmonar?
2)Menciona los diferentes tipos de energia que existen.
3)¿Cuántas centrales nucleares hay en Argentina?
4)¿Qué es la energia?
5)¿Cuál es la teoria atómica?
6)¿Cómo definirias oxigeno y respiración?
7)Explica la energia solar.
8)Explica la energia nuclear.
9) ¿Qué riesgos tiene la energia nuclear?

LENGUA:
1)¿Qué es el monologo interior?
2)¿Cómo se construye un personaje?
3)¿Qué es el fluir de la conciencia?
4)Diversidad de miradas hacia un mismo objeto (Textos que hablen de Buenos Aires)
5)Pasaje de un lenguaje a otro (lenguaje escrito a lenguaje visual)
6)Autoretrato a partir de corpus literario (conjunto de textos)
7)¿Qué es una sinécdoque?
8)Definir predicado, sustantivo, verbos y adjetivos.
9)Diferenciar oración bimembre y unimembre.

SOCIALES:
1)¿Cómo esta formado un estado?
2)Definición de comunismo.
3)Definicion de absolutismo.
4)Definicion de anarquismo.
5)Definicion de democracias.
6)¿Qué es el capitalismo?
7)Definición de liberales.
8)Definición de neo-liberales.
9)¿Qué es la dictadura?

IDIOMA:
Je m' ........... Mary.
Je..... estudiante.
Je.......Argentine.
We....... americans.
They dont..... money.
She... my teacher.

GESTION:
1)¿Para qué sirve un blog?
2)¿Cómo de ha-e un blog?
3)¿Para que sirven las etiquetas?
4)¿Cómo se hace un video con Google?
5)¿Qué es el scribble maps?
6)¿Qué son los links?
7)¿Qué es gestion?
8)¿Que entendés por web 2.0?
9)¿Como subir un video al blog?

TALLER:
1)¿Qué es un taladro?
2)¿Qué es el logo?
3)¿Qué es fresar?
4)¿Que es una escofina?
5)¿Como se puede comercializar un producto?
6)¿Como se crea un eslogan?
7)¿Que es un eslogan?
8)¿Que materiales se usan para el soporte de guitarras?

9)¿Cuantas piezas tiene el soporte de guitarras?

Les Choristes

Ver en YouTube

Google Search Stories

Mi video en youtube

Mapa en scribble Maps

Mi intercambio de 02 con el ambiente

Leyendo gráficos

http://mate1a1sarmiento.blogspot.com/2011/05/leyendo-graficos.html

Gráfico 1:
  1. En 1997, 7.000.000
  2. 2003, casi 0.

Gráfico 2:
  1. En el año 2003, 27.500
  2. En el año 1993. No se utilizó energía, es decir, 0.
  3. Si, entre 1997 y 1998, 12.500 apróx.

Gráfico 3:
  1. De 4 a 6:30, porque es donde en menos tiempo el agua disminuyó en cantidad.
  2. Si, (0;4) (12;17) y (19;24).
  3. De 19 a 21hs.
  4. El tanque nunca se vacía.

Gráfico 5:
  1. (0:30;0) y (5:30;0).
  2. De 2 a 4hs.
  3. La temperatura no disminuyó.