Experiencia y reflección

Para este último trimestre tuvimos que hacer un videojuego que tenga que ver con ecología, porque a varios de nuestro grupo les gustaba mucho la combinación. Y nos enfocamos hacia chicos más chicos que nosotros (6 a 9 años) para que puedan jugar. Cuando nos dividimos las tareas a mí me tocó buscar información sobre la ecología. Me enganché mucho en ese tema y me gustó :)  –antes mucho no me interesaba sobre la ecología y ese tipo de cosas- aprendí varias cosas que no sabía, como que si haces algo hoy que no le das mucha importancia (como desperdiciar agua) llega un momento en el futuro que tiene un peso en nosotros y nos afecta a todos.
En el trabajo en equipo mucha comunicación no teníamos porque los roles que teníamos no eran los mismos, más que nada yo, porque nunca estuve con alguien que esté haciendo lo mismo que yo, pero con el grupo me sentí bastante bien, aunque había días que ni nos hablábamos pero bueh… a mí en la forma de trabajo no me afectó. En el proyecto en sí, no sé bien que es lo mas disfruté, y cuando tenía que hacer la presentación en el Prezi me estuvieron ayudando Cecilia, Ale Redín y Martín, pero a veces me decían tantas cosas, y se me juntaba todo y después no entendía nada. Pero al final creo que salió bien jajaja. Entiendo que yo soy de tener cambios de humores entre los días, y es posible que los estuve molestando a mis compañeros con el tema de que me pasen fotos o algo que estuvieron haciendo sobre los diferentes juegos que tenían que hacer. El tema es que también nos atrasamos un poco porque tuvimos a dos compañeros que no estuvieron presentes en la mayor parte el trimestre porque no podían venir al colegio por razones personales de ellos. Pero de a poco fuimos avanzando TODOS en el videojuego. Después con lo que me aburrió es que cuando terminé de buscar toda la información para que los chicos puedan avanzar con los juegos que tenían que hacer, estuve un tiempito sin hacer nada hasta que me dijeron que haga la presentación del videojuego. Cuando lo terminé (y tardé un poco en terminarlo) ya no tenía que hacer nada más, pero la profe Ale Redín me dijo que empiece a “pulir” el documento que teníamos con todo lo que fuimos haciendo a lo largo de este proyecto.

Esta es la presentación del videojuego

Eco-Fighters on Prezi

En gestión

Mientras estábamos en la clase de gestión de la profesora Ale Redín, Victor empezó a filmarnos un poquito con el celular.

Revista 1a1 - Revolución Sarmiento

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9 de Julio
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110, gente común, famosos, instituciones como la UBA, politicos, periodistas, diarios, las abuelas de plaza de mayo, un grupo llamado "putos peronistas", agencia TELAM (noticias), patido PJ, integrantes del PRO, Macri, canales de televisión (tv pública y encuentro) y el programa 678.
-El politico le responde a la gente?
Si,  y a nosotros nos respondio.
-Como usa twitter? Para poner información, para conversar con la gente, para qué?
 Contar sobre su campaña politica, utiliza mucho el "hoy voy... hoy  hay... no se pierdan hoy..." para avisar a sus seguidores las cosas que hace, le contesta a la gente y  escribe sobre opiniones personales que no estan relaciondas a la politica.
-Tweets hechos hasta el momento.
1099
-OBJETIVO: PREGUNTARLE ALGO AL POLÍTICO Y NOS RESPONDA.
Nosotros le dijimos: *Somos alumnos de una escuela publica de Recoleta y queriamos saber 
que planes tiene para las escuelas publicas. A nosotros nos contesto con un link que habla de sus propuestas.


10 de Julio - Dia de las elecciones
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Sigue: 110 (igual que antes.)
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31 de Julio - Dia del balotage
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Sigue: 111
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No ganó las elecciones. El ganador fue Mauricio Macri. Nuestra conclusion acerca de como usa el twitter es que lo usa para contar las cosas que hace, para hablar de sus propuestas, conversar con la gente, expresar opiniones relacionadas a la politica y a otros temas en general. 


Grupo 5: Julieta, Victor, Ivan, Daniel, Belen C. y Emilia

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